Progamación del 18 al 29 de mayo

CONOCIMIENTO  DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL

-       Identificar derecha- izquierda. En nuestro cuerpo, posición de distintos objetos, y desplazamientos.

-       Desarrollar hábitos de cuidado del entorno natural. No arrancar las plantas, cuando voy al campo recojo mi basura y evito dejar fuegos encendidos para evitar incendios.

-       Reconocer la sorpresa como una emoción.

-       Fomentar la responsabilidad en el cuidado de las plantas.

CONOCIMIENTO DEL ENTORNO

-       Realizar la grafía de los números del 0 al 9

-       Realizar restas y sumas hasta el  10 en horizontal y vertical.

-       Identificar y situar los ordinales del 1º al 9º

-       Contamos de 3 en 3  hasta  el 21.

-       Reconocer la figura geométrica: el cubo.

-       Identificar series de tres atributos. Podemos utilizar objetos de nuestro entorno( botones, juguetes, legumbres…….).

-       Diferenciar los cuantificadores: par y pareja.  Utilizando objetos de nuestro entorno. Por ejemplo: par de zapatos, par de calcetines, pareja de perros, pareja de pájaros, pareja de personas ………

-       Distinguir las medidas: más ancho que / más estrecho que.

-       Diferenciar el concepto de cantidad: mitad/entero.

-       Identificar la noción temporal: los días de la semana. Iniciación a los meses del año.

-       Conocer las partes de una planta y sus necesidades vitales.

LENGUAJE: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

-       Utilizar el lenguaje oral para relatar hechos, expresión de ideas y deseos.

-       Elaborar frases empleando distintos tiempos verbales: presente , pasado y  futuro. Por ejemplo: hoy he ido al parque, mañana iré al parque y ayer fui al parque. Realizar distintos ejercicios a nivel oral.

-       Disfrutar con cuentos, poesías y adivinanzas. Memorizo “El corazón de una planta”.

-       Experimentar con distintos tonos de verde en la realización de una producción plástica. Un dibujo o pintura.

-       Realizar movimientos corporales libres al son de  música actual de baile.